La la perception c'est un processus qui vous permet d'attribuer un sens aux entrées sensorielles de l'environnement externe. De nombreux chercheurs ont toujours traité de la perception et, même aujourd'hui, c'est un sujet très étudié en psychologie générale. Là la perception c'est un domaine qui suscite l'intérêt car le perçu est une représentation directe de la réalité et une source directe à partir de laquelle il est possible de déduire le fonctionnement de l'esprit humain.

Perception, histoire et signification du terme et principales théories psychologiques





L'histoire

Publicité Le concept de perception date de longtemps et a été conceptualisé pour la première fois dans le domaine philosophique; avec elle, nous parlons de prendre conscience de quelque chose, ou d'être conscient du fait qu'il y a d'autres choses que nous-mêmes. En effet, le mot ressentir vise précisément la collecte d'informations qui peuvent confirmer l'existence d'un monde extérieur. Là la perception, il a donc pour tâche de médiatiser entre le réel et sa représentation; c'est un processus qui, en somme, conduit à la formation de nouvelles formes de connaissances dérivant de données sensorielles ou réelles.

En psychologie, cependant, le la perception il est compris comme un processus mental visant à convertir des données sensorielles en concepts significatifs. Il arrive souvent de confondre le concept de la perception avec celui de sensation, en utilisant sans distinction les deux termes qui sous-tendent cependant des processus très différents.



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De la perception à la sensation

La sensation est un processus de base ou élémentaire, qui ne peut pas être décomposé davantage. La sensation dérive donc de ce que les organes sensoriels, présents sur notre corps, détectent puis traduisent en stimuli physiologiques, envoyés au cerveau sous forme de signaux électriques. Ce processus est appelé 'transduction sensorielle', ou transformation des informations sensorielles en un stimulus électrique.

La la perception, au contraire, c'est quelque chose de plus complexe, puisqu'il s'agit d'un processus qui vise à attribuer du sens aux données sensorielles perçues. Pour la perception, par conséquent, nous entendons un processus ayant pour but d'identifier, d'ordonner et de classer les stimuli sensoriels provenant du monde extérieur.

Clairement, la distinction entre sensation et la perception il n'est pas immédiat, à tel point que certains le considèrent comme un processus psychique unique, défini précisément comme perception sensorielle. Pour cette raison, nous pourrions la considérer comme une fonction disposée le long d'un continuum qui varie du simple la perception sensoriel à l'hypothèse de significations spécifiques.



Perceptions et percepts distaux et proximaux

Chaque jour, nous percevons la réalité exactement telle qu'elle se montre à notre regard. De cette manière, une représentation du monde physique est obtenue exactement de la même manière que celle perçue par les sens. Là la perception du monde tel qu'il apparaît est défini comme un stimulus distal, ou un objet physique perçu, riche en informations dérivant de l'environnement extérieur, telles que la lumière, la forme, les couleurs et d'autres stimuli disponibles à la vue. Lorsque le stimulus visuel atteint la rétine, il prendra le nom de stimulus proximal. Par conséquent, un objet externe (par exemple une maison) représente le stimulus distal, tandis que l'image projetée sur la rétine constitue le stimulus proximal.

Par conséquent, les informations sensorielles après avoir été codifiées et retravaillées sont définies comme le percept. De cette manière, une chaîne psycho-physique est générée qui conduit à relier l'environnement externe (stimuli distaux), à la projection rétinienne (stimuli proximaux), à laquelle des significations (percepts) seront attribuées.

Les théories de la perception

La la perception il représente un canal de connexion directe de notre esprit à la réalité environnante. Pour cette raison, de nombreuses théories ont été développées afin d'obtenir une interprétation scientifique plus précise et détaillée de ce phénomène.

Premièrement, Hermann von Helmholtz a conçu la théorie empirique, selon laquelle le la perception du monde, et par conséquent des objets, se fait par l'expérience et l'apprentissage, résultant du contact avec le monde extérieur. Les sensations sensorielles élémentaires ou simples transmises au cerveau depuis le monde extérieur, après avoir été intégrées, constituent l'ensemble des connaissances acquises. De cette manière, on obtient un processus qui prend le nom d'inférence, ou de déduction des significations des éléments appris du monde extérieur.

Selon forme au lieu de cela, la signification de perceptions elle dérive des lois innées issues de l'organisation du champ perceptif, sur lesquelles ne pèsent ni l'expérience subjective ni les attentes futures des individus. Pour les gestaltistes, les stimuli sont des fragments (une série de parties), qui conduisent à l'organisation de tout automatiquement, pour former un champ perceptif sur la base d'une dynamique interne (principe d'auto-distribution automatique). Ces phénomènes nous permettent de percevoir les objets dans leur totalité.

Selon le mouvement New Look, fondé par les Américains Bruner, Postman et Mc Ginnies, le la perception naît de la rencontre entre des stimuli externes et des attentes, ou entre les valeurs et les intérêts du sujet. Chaque personne devient donc un bâtisseur dynamique de ses propres expériences perceptuelles.

Selon les théories de la perception directe ou écologique, provenant de la théorie de Gibson, l'information dérive de la stimulation perçue et de celle-ci peut être déduite sans processus de traitement supplémentaire particulier. Par conséquent, le sujet ne doit pas réélaborer le percept, ni l'intégrer à des informations déjà présentes, mais doit seulement saisir l'information perceptive existant dans l'environnement. Gibson définit ce processus avec le terme anglais «offerances» ou disponibilité.

Une autre théorie est celle du cycle perceptif de Neisser, selon laquelle les schémas présents dans l'esprit orientent l'attention et permettent l'exploration de l'environnement. Le sujet se prépare, reçoit les informations en sélectionnant les parties les plus importantes des objets qui servent à atteindre des objectifs individuels.

L'organisation perceptive

Sur la base des théories énumérées, il apparaît tout à fait évident que le perçu doit être organisé pour permettre à l'esprit humain d'avoir un point de départ pour interagir et organiser les stimuli du monde extérieur. Cette organisation perceptive est orientée par les caractéristiques spécifiques présentées par le stimulus et par le contexte dans lequel il est plongé. Les caractéristiques de l'objet activent une fonction psychique qui permet d'organiser le stimulus venant de l'extérieur. À ce stade, un nouveau processus prend le relais: le mise en garde , qui sélectionne les stimuli d'intérêt tout en excluant les autres. L'exclusion, le plus souvent, est obtenue sur la base de besoins personnels, les raisons , tout émotions expérimentés et les connaissances déjà acquises par ceux qui perçoivent.

Publicité Par exemple, dans un supermarché, nous sommes en mesure de percevoir ce que nous considérons comme le plus intéressant, en extrapolant les informations qui resteront dans notre Mémoire au détriment d'autres non informatives (effet cocktail). Déplacer l'attention perceptive sur ce qui nous intéresse est un processus déterminé par un nombre limité de canaux, attribué au traitement de l'information, qui permet par conséquent un traitement sélectif des stimuli de manière saillante. Selon la théorie du filtre, lorsque plusieurs messages sont reçus en même temps, l'attention vous permet de sélectionner le message le plus significatif et permet uniquement de passer aux étapes suivantes du traitement de l'information.

Un autre effet lié à la perception est le Effet Stroop . Il s'agit d'un retard dans les temps de réponse, lorsque le sujet est invité à dire le nom de la couleur avec laquelle un mot indiquant une couleur différente est écrit. Par exemple, lorsque le sujet est confronté au mot «jaune» écrit en rouge, il doit dire rouge et non jaune. La sélection attentive a lieu lorsque vous devez sélectionner la réponse à donner. Il arrive d'activer des automatismes qui nous conduiraient à dire exactement ce qui n'est pas demandé dans la tâche Stroop, c'est-à-dire le mot écrit. Dans ce cas, un traitement sensoriel se produit qui est capable de sélectionner soigneusement les informations d'intérêt.

Un autre effet perceptif est l'articulation figure-fond, qui consiste à corréler chaque stimulus perçu, la figure, à un arrière-plan. Ce procédé permet de faire ressortir automatiquement la figure sur laquelle concentrer l'attention, qui sera caractérisée par une forme précise, contrairement à l'arrière-plan. Il existe des figures, dites réversibles, dont la figure et l'arrière-plan pourraient émerger, selon la façon dont l'attention se déplace. Par conséquent, un effort attentif doit être fait pour pouvoir toujours faire ressortir la figure sur le fond.

Enfin, un autre phénomène psychologique qui facilite l'organisation perceptive de notre esprit est la constance perceptive, selon laquelle un stimulus nous apparaît identique en faisant varier les conditions de stimulation des récepteurs sensoriels. Par conséquent, un livre avec une couverture verte sera toujours perçu comme vert même si dans des conditions d'éclairage particulières, il peut sembler tendre au jaune.

La perception de la profondeur et du mouvement

Le monde perçu est caractérisé par trois dimensions, mais notre œil reçoit des informations de manière bidimensionnelle. Le cerveau, cependant, grâce à l'aide d'informations sensorielles supplémentaires, est capable de combler cet écart. La profondeur, en fait, est perçue à travers différents processus oculaires, à savoir l'accommodation ou processus monoculaire, les indices picturaux et le processus binoculaire. Le premier consiste à focaliser sur un objet par l'objectif. Les indices picturaux, par contre, peuvent être de différents types, par exemple: le chevauchement entre deux stimuli qui ne se chevauchent que partiellement, la hauteur sur le plan de l'horizon où les stimuli les plus éloignés apparaissent plus haut, le clair-obscur pour indiquer la profondeur du stimulus, de la perspective linéaire (comme les rails du train qui tendent à se rencontrer près de l'horizon) et du gradient tissulaire, selon lesquels plus un objet est proche de l'observateur, moins ce dernier percevra clairement tous les détails . Des exemples de processus binoculaire sont au contraire la disparité rétinienne qui permet de traiter des objets également très éloignés de l'observateur, tandis que la convergence permet d'interpréter les informations provenant des muscles rétiniens visant à reconnaître des objets très proches.

Le monde extérieur n'est pas que des objets statiques, mais ils sont souvent en mouvement. Les stimuli en mouvement sont perçus grâce à la distance, définie comme absolue et relative.

Parfois, cependant, notre système de traitement de l'information peut être induit en erreur, comme dans le cas de l'illusion de train: si nous sommes dans un train et que le train à proximité est sur le point de partir, nous percevons en fait un mouvement de notre véhicule; ce phénomène est dû aux quelques indices perceptifs perçus qui rendent difficile la comparaison des mouvements relatifs.

Dans tous les cas, il faut se référer non seulement aux mouvements perçus sur la rétine, mais on peut aussi utiliser d'autres indications, par exemple la relation du stimulus avec le fond (basée sur l'éclairage et la vitesse du mouvement perçu), ou la parallaxe du mouvement , c'est-à-dire le mouvement d'un objet par rapport à un objet statique.

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forme

Le terme allemand Gestalt est le participe passé de von Augen gestellt qui signifie `` positionné devant les yeux '', ce qui apparaît à l'œil